學校透過不同的單元設計，讓學生學習不同的價值觀；單元設計的好處：

• 提高學生的參與度
• 透過不同媒介(繪本、短片、電影、體驗活動)，更深入認識不同的主題
• 透過體驗式學習，讓學生經歷【知、情、意、行】

 

知	明理 (認知、觀念)
情	動情 (情感、情緒)
意	由信而服 (反思、意志、決心)
行	再服而行 (行為、實踐)

 

小一勇氣單元 - 自信、勇敢的孩子

小一的同學要適應小學生活的轉變，或許會感都不安或害怕，我們希望透過繪本、認識學校的活動及教授一些生活的技能，增加同學的能力感，從而提升他們的自信，盡快應小學的生活。

 

小一仁愛單元 - 仁愛可人兒(社交智慧)

本單元讓小一的同學認識每個人都是獨特的，並學習與別人相處的方法及表達對朋友特質的欣賞。

 

小二節制單元 - 情緒小管家

本單元讓小二的同學明白人人皆有情緒，只要好好控制自己的情緒，慢慢說出心中的感受，找出正確平伏情緒的方法，便能做到「自我控制」。

 

小三公義單元 - 我愛美林家(守規)

本單元讓小三的同學明白做事顧及別人的感受，培養自律、自我規範、不放縱自己，律己的行為。

 

小四仁愛單元 - 愛，讓世界不一樣

本單元讓小四的同學培養堅毅精神及運用天父賜予各人的恩賜來幫助身邊有需要的人。

 

小五/小六堅毅單元 - 抱堅毅，勝困難

本單元讓小五及小六的同學明白堅毅精神的重要，當我們遇到困難時，只要不放棄，總會有成功的一天。